從無到有
20-5-2024
考考你,如何把課室、活動室、社區客廳的一角、戶外空地或球場,變成一個遊戲空間,讓小朋友玩得樂而忘返?
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報讀安妮馬登智樂學院「PPP2 – PARS遊戲工作實踐進階課程 (NCFE客製化認證)」,就可以讓遊戲由無——變有!因為課程:



PPP2 – PARS遊戲工作實踐進階課程 (NCFE客製化認證)

2025年7月14日上午9時30分至下午5時30分
2025年7月21及28日上午9時30分至下午1時






電話: 3664 7988 / 2898 2922
WhatsApp : 5923 5058 (於辦公時間內運作)

如何把一個空空的草地變成符合兒童主義(Childism)的遊戲環境?課程將引領學員理解相關理論框架。

學員將可協助團隊推行規模較為簡單、常規的自由遊戲或其他兒童閒暇活動。

何謂鬆散物資?課程將作詳細解說。

從無到有?就在課堂上試試把好玩空間建構出來吧!

從遊戲工作實踐(PARS模式)理論中詮釋兒童遊戲。

課程將介紹克制與介入方式對兒童遊戲的影響,有助解決推行活動時面對的不同狀況。

如何平衡遊戲中可能出現的風險?何時需要出手干預?課程將有詳細解說。
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導師余啟賢(薯仔爸爸)
本會之資深遊戲工作培訓師,獲英國遊戲工作培訓權威機構 Common Threads 認可,考獲PARS Playwork Practice Level 4 (NCFE Customised Qualification);另擁有心理學背景,身兼兩子之父。由早年在智樂參與營造學校遊戲服務、構思及推動各項校本及社區的遊戲計劃,到近年主力向父母推動「好玩爸媽」的概念,發覺愈玩愈好玩,更樂見孩子玩得高興,笑得大聲。