從無到有

20-5-2024

考考你,如何把課室、活動室、社區客廳的一角、戶外空地或球場,變成一個遊戲空間,讓小朋友玩得樂而忘返?
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報讀安妮馬登智樂學院「PPP2 – PARS遊戲工作實踐進階課程 (NCFE客製化認證)」,就可以讓遊戲由無——變有!因為課程:
👍🏻帶你全面深入認識遊戲工作實踐 (Playwork Action Research System, PARS 模式),從兒童角度理解自由遊戲,從而提供合適的環境和協助。
👍🏻包含環境調整(Environment Modification)的單元,讓您按環境因素,調整環境內不同的條件,促成具新奇感的遊樂體驗。
👍🏻讓你理解及分辨不同的遊戲技巧,判斷何時需要參與、出手干預或保持克制。
 
PPP2 – PARS遊戲工作實踐進階課程 (NCFE客製化認證)
▶️面授日期及時間:
2025年7月14日上午9時30分至下午5時30分
2025年7月21及28日上午9時30分至下午1時
▶️地點:九龍觀塘
▶️對象:於幼稚園、學校、兒童活動中心、社區客廳等社區服務據點中、負責協助籌備活動的前線同工或活動助理
▶學費:早鳥優惠港幣$5,500(優惠名額先到先得,欲報從速),正價港幣$6,000
▶證書:學員達到課程要求及完成課程評估,將獲取由英國NCFE 國際機構認證頒發的 PARS Playwork Practice (Level 2) 證書
▶️參加方法:網上報名,名額有限,額滿即止
 
ℹ️查詢:安妮馬登智樂學院
電話: 3664 7988 / 2898 2922
WhatsApp : 5923 5058 (於辦公時間內運作)
如何把一個空空的草地變成符合兒童主義(Childism)的遊戲環境?課程將引領學員理解相關理論框架。

如何把一個空空的草地變成符合兒童主義(Childism)的遊戲環境?課程將引領學員理解相關理論框架。

學員將可協助團隊推行規模較為簡單、常規的自由遊戲或其他兒童閒暇活動。

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何謂鬆散物資?課程將作詳細解說。

何謂鬆散物資?課程將作詳細解說。

從無到有?就在課堂上試試把好玩空間建構出來吧!

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從遊戲工作實踐(PARS模式)理論中詮釋兒童遊戲。

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課程將介紹克制與介入方式對兒童遊戲的影響,有助解決推行活動時面對的不同狀況。

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如何平衡遊戲中可能出現的風險?何時需要出手干預?課程將有詳細解說。

如何平衡遊戲中可能出現的風險?何時需要出手干預?課程將有詳細解說。

導師余啟賢(薯仔爸爸) 本會之資深遊戲工作培訓師,獲英國遊戲工作培訓權威機構 Common Threads 認可,考獲PARS Playwork Practice Level 4 (NCFE Customised Qualification);另擁有心理學背景,身兼兩子之父。由早年在智樂參與營造學校遊戲服務、構思及推動各項校本及社區的遊戲計劃,到近年主力向父母推動「好玩爸媽」的概念,發覺愈玩愈好玩,更樂見孩子玩得高興,笑得大聲。

導師余啟賢(薯仔爸爸)
本會之資深遊戲工作培訓師,獲英國遊戲工作培訓權威機構 Common Threads 認可,考獲PARS Playwork Practice Level 4 (NCFE Customised Qualification);另擁有心理學背景,身兼兩子之父。由早年在智樂參與營造學校遊戲服務、構思及推動各項校本及社區的遊戲計劃,到近年主力向父母推動「好玩爸媽」的概念,發覺愈玩愈好玩,更樂見孩子玩得高興,笑得大聲。