不同項目,目標一致

28-7-2022
 
智樂的目標是令小朋友在成長的地方,就有遊戲的出現,那麼,小朋友便可在長大發展的每一天中,樂享遊戲,推動的項目包括:
 
🧡遊戲在校園
自2017年年初政府公佈《幼稚園教育課程指引》,項目便開始積極推展。透過有系統的培訓,裝備幼稚園推行校本自由遊戲,參與的種子學校由首屆的5間增至2021-2022年共32間。除一般幼稚園外,特殊需要學生也是我們的服務對象。

遊戲在校園

 
🧡遊戲在社區
智樂早於2013年便啟動社區遊戲項目,先後探索不同地區,與當區的社區組織聯繫,並透過知識、經驗甚至物資的傳承,令社區伙伴掌握舉行自由遊戲的方法,讓社區遊戲落地生根。項目現已進駐9個地區,社區伙伴達10個。

遊戲在社區

 
🧡智樂遊樂車3系
經精心改造的5.5噸貨車,以「到處走、到處遊」的流動優勢,彈性配合形形色色的公共空間,全車物資一經卸下並透過巧妙設置,便可把平凡無奇的平地變成趣味處處的遊戲空間,靈活回應社區內的不同遊戲需求。

智樂遊樂車3系

 
🧡二份一遊樂場
於2020年1月登場的全新遊戲項目,概念來自西方的冒險遊樂場,經本地化的演繹,變成「二份一遊樂場」,即由我們先行建構一半,其餘那半個,就交由小朋友接手,拼、合,加、減、合體或分拆,創造一個又一個的二份一遊樂場。

二份一遊樂場

 
🧡智樂遊戲萬象館
由我們自行設計兼全權營運的首個自由遊戲室內空間,自2009年開幕以來,一直為區內及跨區的小朋友提供新奇好玩的設施和點子,配合優化開放模式和遊戲工作的介入手法,全天候營造自由多變的優質遊戲空間。

智樂遊戲萬象館

 
🧡遊戲在圖書館
自2001年至今,智樂即無間斷擔當香港中央圖書館內玩具圖書館的營運和管理工作,服務全港市民。近年更引入全新概念「閱.玩越好玩」,將閱讀與遊戲融合,以閱讀建構遊戲的基礎,再令遊戲活現書中的見聞。

遊戲在圖書館

 
🧡遊樂環境
兒童遊戲的實踐,好玩的遊樂環境是重要關鍵。我們的專責團隊運用共融遊戲理論、遊樂空間設計和安全的專業知識,向本港公私營機構提供顧問服務;另透過倡議計劃,推動本地共融遊樂空間的發展,並不斷引入兒童聲音。近年參與項目包括屯門公園共融遊樂場、捐山窿公園、東啟德公園彩虹樂園等。

遊樂環境

🧡醫院遊戲
我們早在1994年已開展醫院遊戲項目,讓小朋友在抗病路上及住院期間也可參與遊戲,並透過遊戲認識醫療程序及身處環境,了解患病後所遇到的事情和情緒反應。現時在六間公立醫院的44個病房提供服務,包括明愛醫院、瑪嘉烈醫院、威爾斯親王醫院、東區尤德夫人那打素醫院、將軍澳醫院及香港兒童醫院。

醫院遊戲

 
 
🧡安妮馬登智樂學院
遊戲從來不是兒嬉,更有一套完整的專業知識體系,學院的成立,正是透過系統化的培訓項目,加上專業知識分享及發放各種實用工具,務求裝備更多大人掌握兒童遊戲的概念、價值、知識、技巧、手法等,以創造更適合兒童成長的遊戲友善社會。
安妮馬登智樂學院

安妮馬登智樂學院

 
「為孩子,帶動遊戲大改變」短片 
 
「我是智樂」短片