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EN走出校園
29-12-2023
我們自2017年啟動「遊戲在校園」計劃，以系統化的智樂模式培訓種子學校，令上學的幼兒均可享有自主自發的好玩遊戲，發展至2022/23學年，種子學校累積達47間。
今年，我們的主席馬慧敏女士獲「學與教博覽2023」的邀請，成為其中一場研討會的講者，於12月14日以「疫後重塑兒童身心健康的關鍵方向」為題，與基督教香港信義會南昌幼稚園的梁惠君校長攜手闡述自由遊戲的定義和價值，並與眾分享智樂在過去多年與多所本地學校合作的情況，展示「遊戲在校園」在幼稚園和特殊教育中心的成功元素。
展望未來，我們已就帶領學童走出校園開展先導項目，期望善用社區資源，舉辦更多體驗式遊戲活動；而就專業評估方面，本會正積極發展一套有關「幼稚園自由遊戲質素評估指南」，以遊戲工作(Playwork) 專業為基礎，並參考世界各地的自由遊戲質素指標，期望於2025學年推出，支援業界在實踐自由遊戲時作專業反思的根據。
智樂主席馬慧敏女士獲「學與教博覽2023」的邀請，成為其中一場研討會的講者，詳細闡述自由遊戲的定義和價值。
同場另有基督教香港信義會南昌幼稚園的梁惠君校長，分享與我們合作推行校園遊戲的成果。
在「學與教博覽2023」的研討會上，智樂主席馬慧敏女士（左）與基督教香港信義會南昌幼稚園的梁惠君校長（右）攜手推廣校園自由遊戲。
展望未來，我們已就帶領學童走出校園開展先導項目，期望善用社區資源，舉辦更多體驗式遊戲活動。
本會正積極發展一套有關「幼稚園自由遊戲質素評估指南」，以遊戲工作(Playwork) 專業為基礎，並參考世界各地的自由遊戲質素指標，期望於2025學年推出，支援業界在實踐自由遊戲時作專業反思的根據。
